Así aprenden en Educación Infantil:
La etapa de educación infantil es un momento clave en el desarrollo personal, social y emocional de la persona. Por ello, nuestra propuesta pedagógica acompaña a los niños/as respetando los diferentes ritmos de su desarrollo, invitando y guiando su aprendizaje con diferentes metodologías, aprovechando su curiosidad innata para ofrecerles múltiples oportunidades que fomenten su creatividad, estimulando su autonomía personal, procurando su bienestar personal, social, afectivo y emocional y valorando la individualidad para fomentar su seguridad y autoestima.
Líneas metodológicas
Bilingüismo en inglés
Bilingüismo en inglés:
1 auxiliar nativo de conversación
50% de la jornada en inglés
De forma lúdica y progresiva
Metodologías activas y participativas
Metodologías activas y participativas
Ambientes de aprendizaje
Toma de decisiones por parte del alumnado
Respeto al ritmo de aprendizaje y desarrollo del alumnado
Trabajo cooperativo
Contacto y respeto por la naturaleza (ODS)
Neurociencia
Neurociencia
Funciones ejecutivas
Mindfulness
Programa TEI (Tutoría entre iguales)
Educación emocional
Educación emocional
Educación responsable de la Fundación Botín
Talleres internivelares (de etapa, entre etapas y de todo el centro)
Centro saludable: proyecto T-CUIDO
Centro saludable: proyecto T-CUIDO
Bienestar emocional
Bienestar físico:
Natación en 5 años
Actividades extraescolares deportivas.
Atención médica y de enfermería (servicio externo) en caso de accidente en el centro
Alimentación saludable:
Comedor escolar. Dieta equilibrada, variada y saludable diseñada por un nutricionista
Almuerzos saludables en infantil
Sostenibilidad
Proyecto Movilidad Sostenible en Nuestro Entorno (+ BÍCEPS)
Contacto y respeto por la naturaleza: ODS
