Todo comenzó en 1982

Nuestra Historia

A pesar de lo que podría indicar su nombre, nuestro centro es un centro laico. Su nombre viene dado por su situación en la Colonia El Salvador de Barreda construida a mediados del siglo XX para albergar las viviendas de los trabajadores de la empresa Sniace. Nos remontamos al año 1982. Hasta ese momento, el centro viene perteneciendo a la factoría Sniace. Forma parte de su vasta obra social junto con una guardería, hoy Escuela Taller del Ayuntamiento de Torrelavega, y dos instalaciones más: unas aulas para niños situadas en los bajos de unos edificios cercanos (la plaza de la Colonia El Salvador) y un pequeño centro mixto ubicado en una zona residencial que la empresa tiene en Torrelavega (zona de Pablo Garnica).   

El edificio actual escolarizaba solo a hijas del personal de la fábrica. La gestión educativa la llevaba una congregación religiosa. Por tanto, el centro se regía por un ideario confesional en sus comienzos y dependía de la obra social de Sniace. 

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Enseñanza mixta, laica, gratuita, ideológicamente independiente, abierta a toda la ciudadanía

El Comienzo de una Cooperativa

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Es en el año 1982 cuando Sniace comienza a desprenderse de su obra social y así se lo comunica al profesorado que tiene contratado, brindándoles la opción de pasar como empleados a la fábrica o bien, tratar de buscar alguna solución viable que les permita seguir ejerciendo como docentes a aquellos que así lo deseen.   

Y es ahí donde surge la idea de crear una cooperativa con profesorado proveniente de Sniace y otro de nueva incorporación. Son 17 personas las que constituyen El Salvador de Enseñanza, S. Coop. Ltda. Se hacen cargo de la titularidad del centro y ponen en marcha un proyecto educativo singular, de iniciativa privada, pero con clara vocación de servicio público, entendiendo como tal una enseñanza mixta, laica, gratuita, ideológicamente independiente, abierta a toda la ciudadanía y en clara sintonía con los movimientos de renovación pedagógica de la época.   

La Cooperativa de hoy

En un principio, el centro es un colegio de Educación General Básica de 16 unidades. Posteriormente y atendiendo a la demanda de la comunidad educativa, se abre la línea de la Educación Preescolar. Unos años más tarde y adaptándose a la nueva legislación educativa, se amplían las instalaciones para ofertar la Educación Secundaria Obligatoria, convirtiéndose en lo que es hoy: un centro de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria.   

A diferencia de otras cooperativas del sector, hemos sido y somos una cooperativa de puertas abiertas, es decir, hemos incorporado como nuevos socios a todo el profesorado que disfrute de una jornada completa, siempre que las circunstancias lo han permitido, y así lo demuestra el número actual de cooperativistas, 29.   

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Nuestro alumnado, transformadores de una sociedad en continuo cambio

Orientados al futuro

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Transformadores de una sociedad en continuo cambio

Trabajamos para que nuestros alumnos lleguen a ser los transformadores de una sociedad en continuo cambio. Somos una parte inherente de esa sociedad y por eso estamos continuamente actualizándonos y formándonos para ser capaces de dar respuesta a las demandas y necesidades de nuestro alumnado y sus familias.

Nuestro alumnado se prepara para ser parte de la sociedad del futuro que demandará personas: 

  • Con habilidades sociales, donde la inteligencia emocional, la empatía y la resiliencia serán cruciales para la interacción y la comprensión de los demás 
  • Con habilidades digitales, que les permitan adaptarse a las innovaciones tecnológicas constantes, capaces de programar y de desarrollar el pensamiento computacional  
  • Con conciencia ambiental, capaces de comprender los desafíos del cambio climático y de marcar el camino hacia la sostenibilidad 
  • Con conciencia global en un mundo cada vez más global e interconectado, en el que deberán entender y apreciar la diversidad cultural, sin olvidar la cultura y tradiciones propias 
  • Con habilidades de pensamiento crítico y de resolución de problemas, capaces de analizar problemas complejos y de encontrar soluciones creativas 
  • Capaces de adaptarse al cambio y de aprender de manera continua, en un mundo donde las profesiones y el mercado laboral evolucionan constantemente 
  • Con responsabilidad social, cívica y ética que les permita contribuir positivamente a la sociedad 
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Perfil de nuestro alumnado al finalizar la ESO